طرح تفصیلی نظام درسی مدرسه علمیه نمونه قم و اصفهان ارائه شد

به گزارش خبرنگار دبیرخانه شورای عالی حجت‌الاسلام والمسلمین فرزین، مدیر مدرسه علمیه نمونه قم و اصفهان با حضور در دبیرخانه شورای عالی در جلسه مشترک با مسئولان دبیرخانه و مدیران معاونت علمی حوزه علمیه خراسان شرکت کرد.

وی در این جلسه به تشریح طرح تفصیلی مدرسه علمیه نمونه پرداخت و امتیازات این طرح و آثار مثبت اجرای آن و چرایی و چگونگی طرح را تبیین کرد.

در زیر به برخی از مهمترین رویکردها و اهداف مطرح شده در طرح اشاره می‌شود:

- دارای نظام جامــع تعلیـــم و تعلّـــم با رویکرد تربیتی بر اساس فرمایشات و منویات مقام معظم رهبری مدظله العالی.

- دارای پنج سطح تحصیلــی است و برای هـــر سطح تحصیلی خروجی مربوط به نیاز جامعه لحاظ شده است.

- دارای 14 حوزه دانشی و مهارتی است که به فراخور نیاز طلبه محتوای این 14 حوزه  در واحدهای درسی سطوح مختلف تحصیلی در دو حالت عمومی و تخصصی لحاظ شده است.

- سطح یک تا چهار مدرسه هر کدام 2 سال و نیم و سطح پنج با برنامه ای پنج ساله تحقق می یابد.

- در کنار اجتهاد عمومی ( در سطح 4 ) ، اجتهاد در 14 حوزه دانشی ، مهارتی ( در سطح 5 ) در موضوعات خاص نظیر فقه بورس ، فقه بیمه و یا در موضوعات دیگر از سایر حوزه های دانشی ، همانند اجتهاد در مبانی حکمت متعالیه یا موضوعات خاص عرفان و ... انجام می شود.

- آسیب شناسی وضع موجود و ارائه روش پیشرفته تحصیلی در 8 فرایند به صورت متمرکز با الگوی مرکب از طولی و عرضی و با تمرکز بر فهم و مهارت آموزی طلاب.

- پژوهش محوری در تمام دانش ها ، رویکرد تربیتی و حضور مربیان تربیتی در کنار طلبه ، توجه جامع و نظام مند در ابعاد مختلف به رشد و إرتقاء در گرایش ها و رشته های حوزه های مورد نظر ، بصیرت سیاسی و توانمندی فرهنگی و استفاده مناسب از سرمایه ارزشمند عمر طلبه.

- نخبه پروری ، اندیشه ورزی ، افزایش هویت و حرّیّت ، افزایش شجاعت علمی و قدرت تفکر.

- در تمامی حوز های دانشی و مهارتی تخصصی ، دروس و دانش و مهارتهای فقهی متناسب با آن حوزه ارائه می گردد.